La primera experiencia de aprendizaje comienza desde el nacimiento a través de la conciencia táctil. El reconocimiento incluye también todos los demás sentidos, el olfato, el oído y el gusto, pero la capacidad de reconocer y comprender el entorno a través de lo visual, supera rápidamente al resto de los sentidos porque a desde nuestra primera experiencia de lo que nos rodea organizamos nuestras preferencias dentro de una marcada dependencia con respecto a lo que vemos.
"Aceptamos al ver como lo experimentamos: sin esfuerzo". Por lo tanto el hecho de recibir grandes cantidades de información de diversas maneras nos causa poco asombro, es natural y sencillo e implica que no existe la necesidad de utilizar mas a fondo nuestra capacidad de ver y visualizar. La aceptamos como funciones naturales sin darnos cuenta de que podemos profundizar y perfeccionar el proceso de observación humana para convertirlo en una poderosa herramienta de la comunicación.
"Ver a llegado a significar comprender". Buscamos el apoyo visual porque la visión es una experiencia directa y de máxima aproximación que podemos conseguir hacia la naturaleza auténtica de la realidad.
(Donis A. Dondis)
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